Strategi Pembelajaran Storytelling Adaptif untuk menanamkan Nilai Akhlak Mulia pada Siswa MI di Era Digital
Ulasan Ilmiah
- membahas penerapan strategi storytelling adaptif berbasis digital dalam pembelajaran akhlak di Madrasah Ibtida’iyah Assa’adah. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih dominannya penggunaan metode ceramah dalam pembelajaran akhlak yang dianggap kurang menarik bagi generasi digital native serta belum optimalnya pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, peneliti mengembangkan pembelajaran storytelling digital melalui penggunaan video animasi, infografis interaktif, dan aplikasi berbasis cerita untuk membantu siswa memahami serta menginternalisasi nilai-nilai akhlak mulia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi yang melibatkan guru akhlak, siswa, kepala madrasah, dan tenaga kependidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa storytelling digital mampu meningkatkan minat, motivasi, dan partisipasi siswa dalam pembelajaran. Siswa menjadi lebih mudah memahami konsep akhlak, lebih aktif dalam diskusi, serta mampu menghubungkan nilai-nilai moral yang dipelajari dengan kehidupan sehari-hari. Selain itu, penggunaan media digital juga memudahkan guru dalam menyampaikan materi karena konsep-konsep akhlak yang bersifat abstrak dapat divisualisasikan secara lebih konkret dan menarik. Namun demikian, penerapan strategi ini masih menghadapi beberapa kendala, seperti keterbatasan sarana teknologi, rendahnya keterampilan digital guru, serta kekhawatiran sebagian orang tua terhadap penggunaan teknologi dalam pendidikan akhlak. Secara keseluruhan, jurnal ini memberikan kontribusi penting dalam pengembangan pembelajaran akhlak berbasis teknologi dan menunjukkan bahwa storytelling digital merupakan strategi yang efektif untuk menanamkan nilai-nilai akhlak mulia pada siswa Madrasah Ibtida’iyah di era digital.
Deskripsi Artikel Asli
Judul Asli Karya Ilmiah
Strategi Pembelajaran Storytelling Adaptif untuk menanamkan Nilai Akhlak Mulia pada Siswa MI di Era Digital
Nama Penulis Karya Ilmiah
Zackyl Musthofa; Faizin; M. Aqil Fahmi Sanjani
Tanggal Publikasi
April 9, 2025
Jenis Penlitian
Kualitatif
Jenis Lisensi
CC BY 4.0
Link DOI Sumber (Aktif)
Informasi Sumber Eksternal
Nama Institusi/Penerbit
Universitas Nurul Jadid, UIN Maulana Malik Ibrahim
Kategori/Quadran
Junal/Prosiding Internasional
Tautan Sumber Asli (Eksternal)
Identitas Pengulas (Kontributor)
Nama Lengkap
Analia Kurnia Puteri
ID (NIM)
240611100058
Kelas
PGSD 4B
Matakuliah
Pembelajaran PPKn SD
Informasi Tambahan
Author Info
Review
Write a ReviewThere are no reviews yet.