Description
Artikel ini membahas pengembangan digital storytelling sebagai media pembelajaran Pendidikan Pancasila untuk meningkatkan empati sosial siswa kelas III SD. Produk yang dihasilkan telah diimplementasikan dalam pembelajaran dan menunjukkan bahwa media digital storytelling mampu membuat siswa lebih aktif, tertarik mengikuti pembelajaran, serta lebih memahami nilai-nilai empati sosial.
Kelebihan artikel ini adalah menghadirkan media pembelajaran yang inovatif, menarik, dan sesuai dengan karakteristik siswa sekolah dasar. Selain itu, adanya implementasi membuat hasil penelitian lebih meyakinkan. Secara keseluruhan, artikel ini layak dijadikan referensi bagi guru untuk mengembangkan pembelajaran Pendidikan Pancasila yang lebih interaktif dan bermakna.
Features
Artikel ini membahas pengembangan digital storytelling sebagai media pembelajaran Pendidikan Pancasila untuk meningkatkan empati sosial siswa kelas III SD. Produk yang dihasilkan telah diimplementasikan dalam pembelajaran dan menunjukkan bahwa media digital storytelling mampu membuat siswa lebih aktif, tertarik mengikuti pembelajaran, serta lebih memahami nilai-nilai empati sosial.
Kelebihan artikel ini adalah menghadirkan media pembelajaran yang inovatif, menarik, dan sesuai dengan karakteristik siswa sekolah dasar. Selain itu, adanya implementasi membuat hasil penelitian lebih meyakinkan. Secara keseluruhan, artikel ini layak dijadikan referensi bagi guru untuk mengembangkan pembelajaran Pendidikan Pancasila yang lebih interaktif dan bermakna.
Ulan Suci (240611100047)
Analia Kurnia Puteri (240611100058)
Tuti'atul Kamilah (240611100064)
Review
Write a ReviewThere are no reviews yet.