Dampak Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Partisipasi Kewarganegaraan Siswa Sekolah Dasar

Report Abuse

Ulasan Ilmiah

Artikel ini membahas pengaruh pendidikan kewarganegaraan terhadap tingkat partisipasi kewarganegaraan siswa sekolah dasar. Penelitian dilakukan untuk mengetahui sejauh mana pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) mampu membentuk sikap aktif, tanggung jawab sosial, serta keterlibatan siswa dalam kehidupan bermasyarakat. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pengumpulan data melalui instrumen penelitian yang diberikan kepada siswa sekolah dasar.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan kewarganegaraan memiliki pengaruh positif terhadap partisipasi kewarganegaraan siswa. Melalui pembelajaran yang menekankan nilai-nilai demokrasi, tanggung jawab, kerja sama, dan kepedulian sosial, siswa menjadi lebih aktif dalam kegiatan sekolah maupun lingkungan sekitar. Pendidikan kewarganegaraan juga berperan dalam meningkatkan kesadaran siswa mengenai hak dan kewajiban sebagai warga negara sejak usia dini.

Penelitian ini memberikan kontribusi penting bagi dunia pendidikan, khususnya dalam pengembangan pembelajaran PPKn di sekolah dasar. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran kewarganegaraan tidak hanya berfokus pada aspek pengetahuan, tetapi juga mampu membentuk karakter dan perilaku kewarganegaraan yang baik pada peserta didik.

Kesimpulan Review:

  • Pendidikan kewarganegaraan memiliki dampak yang signifikan terhadap peningkatan partisipasi kewarganegaraan siswa sekolah dasar. Semakin baik pelaksanaan pembelajaran kewarganegaraan, maka semakin tinggi pula kesadaran dan keterlibatan siswa dalam berbagai kegiatan sosial serta kehidupan bermasyarakat. Oleh karena itu, pembelajaran PPKn perlu terus dikembangkan melalui metode yang aktif dan kontekstual agar mampu membentuk warga negara yang bertanggung jawab dan partisipatif sejak usia dini.

Deskripsi Artikel Asli

Judul Asli Karya Ilmiah
Exploring the Impact of Civic Education on Civic Participation Among Elementary School Students (Mengeksplorasi Dampak Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Partisipasi Kewarganegaraan di Kalangan Siswa Sekolah Dasar)
Nama Penulis Karya Ilmiah
Mohammad Nur Hakim, Muhammad Hanif, dan Rr. Diah Nugraheni Setyaningrum
Tanggal Publikasi
August 6, 2024
Jenis Penlitian
Kualitatif
Jenis Lisensi
CC BY 4.0

Informasi Sumber Eksternal

Nama Institusi/Penerbit
Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (UMSIDA) – Pedagogia: Jurnal Pendidikan
Kategori/Quadran
Jurnal Sinta 3

Identitas Pengulas (Kontributor)

Nama Lengkap
Shofiyati Fadilah
ID (NIM)
240611100011
Kelas
PGSD 4A
Matakuliah
Pembelajaran PPKn SD

Informasi Tambahan

Author Info

Shofiyati

Member since 5 bulan ago
  • shifiyatifadilah@gmail.com
View Profile

There are no reviews yet.

Leave a Review

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Kirim Tanggapan