Pembelajaran Mengenal Lingkungan Sekitar
Media/Video Pembelajaran (Embed Link)
Tautan Sumber Asli
Deskripsi Sumber Asli (Eksternal)
Judul Sumber Asli
Mengenal Lingkungan Sekitar || Materi Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka
Nama Institusi/Kanal Sumber
Miela chanel
Jenis Sumber Media/Video
Video YouTube
Tahun Publikasi
2025
Jenis Lisensi Sumber
CC BY
Ulasan Media/Video Pembelajaran
Video pembelajaran ini membahas materi Pendidikan Pancasila kelas IV SD Kurikulum Merdeka tentang mengenal lingkungan sekitar. Materi disajikan dengan bahasa yang mudah dipahami serta didukung ilustrasi dan animasi yang menarik sehingga membantu peserta didik memahami keberagaman lingkungan sosial, budaya, dan alam di sekitar mereka. Video mengajak siswa untuk mengenali lingkungan tempat tinggal, memahami pentingnya hidup berdampingan dalam keberagaman, serta menumbuhkan rasa peduli terhadap lingkungan. Penyampaian materi yang sistematis membuat peserta didik dapat menghubungkan konsep pembelajaran dengan pengalaman nyata dalam kehidupan sehari-hari.
Informasi Pengulas
Nama Lengkap
Shofiyati Fadilah
ID (NIM)
240611100011
Kelas
PGSD 4A
Matakuliah
Pembelajaran PKn SD
Pernyataan Etik
Saya mencantumkan sumber secara lengkap, Konten digunakan untuk tujuan edukatif
Catatan Ulasan
Model Pembelajaran
Pembelajaran Kontekstual (Contextual Teaching and Learning/CTL) berbantuan media video.
Mata Pelajaran/Tema
Pendidikan Pancasila - Mengenal Lingkungan Sekitar
Jenjang Pendidikan
Sekolah Dasar (SD) Kelas IV
Manfaat Praktik Baik
Video ini layak dijadikan sumber belajar karena mampu menyajikan materi secara menarik dan kontekstual. Penggunaan visual dan narasi membantu siswa memahami konsep lingkungan sekitar dengan lebih mudah dibandingkan hanya melalui penjelasan verbal. Selain meningkatkan pemahaman konsep, video ini juga menanamkan nilai-nilai karakter seperti gotong royong, toleransi, kepedulian sosial, dan tanggung jawab terhadap lingkungan. Guru dapat memanfaatkan video sebagai media apersepsi, penguatan materi, maupun bahan diskusi dalam pembelajaran.
Potensi Adaptasi
Guru dapat mengadaptasi pembelajaran pada video ini dengan mengajak siswa melakukan observasi lingkungan sekitar sekolah atau rumah, membuat peta lingkungan sederhana, melakukan wawancara dengan warga sekitar, atau menyusun laporan hasil pengamatan. Materi juga dapat dikolaborasikan dengan mata pelajaran IPAS, Bahasa Indonesia, maupun Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Dengan demikian, pembelajaran menjadi lebih bermakna dan berpusat pada pengalaman nyata peserta didik.
Informasi Tambahan
Author Info
Review
Write a ReviewThere are no reviews yet.